為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平黨建思想，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提升全校黨員干部政治素養(yǎng)、履職能力、實(shí)干擔(dān)當(dāng)水平，鍛造政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍。9月10日至11日，學(xué)校舉辦2026年干部培訓(xùn)班，校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、支部書記及教師代表等參加了本次培訓(xùn)。
開班儀式上，理事長(zhǎng)韓達(dá)松致辭，他指出黨員干部作為承上啟下的核心樞紐，是學(xué)校各項(xiàng)決策落地、重點(diǎn)工作推進(jìn)的關(guān)鍵力量，提出三點(diǎn)工作要求：一是提高站位、服務(wù)大局。準(zhǔn)確把握學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，始終站在學(xué)校發(fā)展全局的高度看待各項(xiàng)工作。二是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、加強(qiáng)協(xié)同。樹立全局“一盤棋”思想，保障各項(xiàng)工作高效推進(jìn)、落地見效。三是勤學(xué)善思、實(shí)干篤行。以本次培訓(xùn)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)以致用、真抓實(shí)干，錘煉務(wù)實(shí)過硬的工作作風(fēng)，切實(shí)提升履職工作水平。
校黨委書記彭銀年講話，他圍繞“為什么學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”三個(gè)方面，為本次培訓(xùn)指明方向，鼓勵(lì)全體黨員干部以本次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活習(xí)慣、一種精神追求、一種政治責(zé)任，以能力的大提升推動(dòng)工作的大跨越，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
本次培訓(xùn)班設(shè)置三場(chǎng)專題報(bào)告。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記黃寶玲教授主講《新時(shí)代民辦高校黨建工作進(jìn)展成效突出問題與高質(zhì)量發(fā)展路徑》。報(bào)告從民辦高校黨的建設(shè)取得的成效，面臨的主要挑戰(zhàn)，新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展路徑等三個(gè)方面，指出民辦高校作為我國(guó)高等院校的重要組成部分，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的一支重要力量。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)毛加明教授主講《高校輿情易發(fā)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)》，高校輿情管理是校園意識(shí)形態(tài)工作的重要組成部分，是維護(hù)校園安全穩(wěn)定、守護(hù)育人環(huán)境、保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵抓手，他圍繞高校輿情易發(fā)點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)之策進(jìn)行了細(xì)致講解。
為更好地迎接高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)，學(xué)校邀請(qǐng)昆山登云科技職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)鐘名湖教授解讀《高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，明確評(píng)價(jià)工作目標(biāo)任務(wù)與實(shí)施路徑，提高了學(xué)員們對(duì)標(biāo)指標(biāo)抓建設(shè)、以評(píng)促建促改的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)強(qiáng)化各部門履職盡責(zé)的行動(dòng)自覺。
培訓(xùn)的最后階段，校黨委書記彭銀年給全體黨員干部上專題黨課《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平黨建思想》。他要求把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平黨建思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)上下更大功夫，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹走深走實(shí)。
此次培訓(xùn)貫徹落實(shí)“一融雙高”工作要求，以“強(qiáng)黨建、融業(yè)務(wù)、提能力、促發(fā)展”為核心，引導(dǎo)全體黨員干部堅(jiān)定理想信念，深刻把握新時(shí)代高校黨建與教學(xué)科研、學(xué)生管理、校園治理等方面的融合路徑，提升黨員干部履職能力，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展落地見效。
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