為深入貫徹落實(shí)“三全育人”要求，以黨建引領(lǐng)學(xué)生工作提質(zhì)增效，切實(shí)提升學(xué)工隊(duì)伍應(yīng)對復(fù)雜學(xué)生問題的能力，1月13日上午9點(diǎn)，學(xué)工黨支部“黨建領(lǐng)航學(xué)工路 案例分享啟新思——‘三全育人’育人實(shí)踐案例交流研討會(huì)”在會(huì)議室順利召開。會(huì)議由季艷處長主持，王志平書記、桑莉琳副校長、學(xué)工黨支部全體成員及學(xué)工處工作人員、各二級學(xué)院學(xué)管主任、全體輔導(dǎo)員參會(huì)，圍繞學(xué)生工作中的典型案例展開深度交流與研討。
學(xué)校黨委書記王志平蒞臨并發(fā)表致辭。他指出，學(xué)工黨支部是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，學(xué)生工作是“三全育人”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)工人員要以黨建為引領(lǐng)，將思想政治工作貫穿學(xué)生成長成才全過程;要立足一站式學(xué)生社區(qū)等育人陣地，挖掘典型案例的示范價(jià)值;要強(qiáng)化協(xié)同育人意識(shí)，推動(dòng)思政教育、心理健康教育與日常管理深度融合，切實(shí)提升育人實(shí)效。
本次研討會(huì)以案例分享為核心載體，聚焦學(xué)生工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，10位輔導(dǎo)員依次發(fā)言，結(jié)合自身工作實(shí)踐，分享了極具針對性和借鑒意義的育人案例。陳小娜老師聚焦學(xué)生突發(fā)性人際沖突，詳細(xì)闡述了快速干預(yù)與教育轉(zhuǎn)化的具體流程和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為應(yīng)對此類緊急情況提供了實(shí)操指南;陳小路老師針對隱蔽性較強(qiáng)的大學(xué)生隱性欺凌事件，分享了識(shí)別方法與多方協(xié)同干預(yù)的育人模式，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)、筑牢校園安全防線的重要性;肖玲老師結(jié)合突發(fā)性事件處理案例，梳理了應(yīng)急處置流程和后續(xù)安撫教育措施，凸顯了學(xué)工工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在學(xué)生日常管理與成長引導(dǎo)方面，各位老師的案例同樣精彩紛呈。邵品秀老師以學(xué)生宿舍矛盾為切入點(diǎn)，基于具體個(gè)案深入探討了矛盾干預(yù)與化解的有效路徑;阮莉娜老師分享了校園團(tuán)體操抽選引發(fā)學(xué)生情緒危機(jī)的處理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了換位思考、精準(zhǔn)疏導(dǎo)在情緒管理中的重要作用;邰瑤老師針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友詐騙這一高頻問題，介紹了事件處置流程，并重點(diǎn)分享了以此為契機(jī)開展反詐教育的育人實(shí)踐;萬燈庚老師講述了幫助一名大三學(xué)生從“學(xué)費(fèi)危機(jī)”走向“就業(yè)自立”的成長故事，展現(xiàn)了輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)幫扶中的暖心舉措;侍永權(quán)老師結(jié)合軌道機(jī)電專業(yè)學(xué)生違紀(jì)問題教育案例，分析了特殊學(xué)生教育管理的側(cè)重點(diǎn);董杰老師分享了引導(dǎo)“慢熱型”女生從生活自理走向?qū)W業(yè)逆襲的成長歷程，詮釋了耐心陪伴與科學(xué)引導(dǎo)的育人力量;王嘉佩老師以“澆花先澆根，育人先育心”為主題，分享了深耕學(xué)生心靈教育、助力學(xué)生全面成長的育人感悟。
桑莉琳副校長在總結(jié)講話中，對本次研討會(huì)的成效給予充分肯定，并代表學(xué)校向全體輔導(dǎo)員的辛勤付出與默默堅(jiān)守表示衷心感謝。她結(jié)合案例研討成果，從三個(gè)維度對學(xué)工工作提出要求：一是認(rèn)清案例背后的工作價(jià)值，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員工作看似微小卻關(guān)乎校園穩(wěn)定、家庭幸福與學(xué)生未來，是“國之大者”在高校的生動(dòng)實(shí)踐，角色不可替代;二是提煉破解難題的“金鑰匙”，要秉持“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感做好預(yù)防預(yù)警，以“一把鑰匙開一把鎖”的精準(zhǔn)度開展個(gè)性化工作，堅(jiān)持“法理情”統(tǒng)一體現(xiàn)教育溫度，構(gòu)筑“全員全方位全過程”防護(hù)網(wǎng)增強(qiáng)協(xié)同合力，聚焦學(xué)生全面發(fā)展強(qiáng)化成長引領(lǐng);三是強(qiáng)化新時(shí)代學(xué)工者的使命擔(dān)當(dāng)，要求輔導(dǎo)員筑牢信仰之基做政治明白人，提升專業(yè)之能做工作內(nèi)行人，常懷仁愛之心做學(xué)生貼心人，砥礪實(shí)干之風(fēng)做隊(duì)伍奮斗者。針對部分工作落實(shí)不嚴(yán)、流程不規(guī)范等問題，她強(qiáng)調(diào)二級學(xué)院與學(xué)工處要強(qiáng)化監(jiān)督、明確標(biāo)準(zhǔn)，形成工作合力，杜絕層層失守。
桑莉琳副校長表示，學(xué)校將持續(xù)關(guān)心支持學(xué)工隊(duì)伍發(fā)展，通過搭建成長平臺(tái)、優(yōu)化工作條件、解決實(shí)際困難，讓輔導(dǎo)員工作有勁頭、事業(yè)有奔頭、生活有甜頭。她希望全體學(xué)工人員以本次研討會(huì)為新起點(diǎn)，將案例研討成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效，以更飽滿的熱情、更科學(xué)的方法、更扎實(shí)的作風(fēng)投入工作，切實(shí)提升問題解決率與學(xué)生滿意度，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)學(xué)工力量。
分享過程中，參會(huì)人員認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄，針對案例中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開熱烈討論，相互交流工作思路與方法。大家紛紛表示，此次案例分享既有理論高度，又有實(shí)踐深度，諸多案例貼合實(shí)際工作場景，提供的解決思路和方法具有很強(qiáng)的借鑒價(jià)值，有效拓寬了工作視野，提升了應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。
此次研討會(huì)的順利召開，是學(xué)工黨支部以黨建領(lǐng)航學(xué)生工作的生動(dòng)實(shí)踐，不僅搭建了輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與傳承，更進(jìn)一步凝聚了“三全育人”的共識(shí)。下一步，學(xué)工黨支部將以此次研討會(huì)為契機(jī)，持續(xù)梳理總結(jié)學(xué)工工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和有效做法，不斷提升學(xué)工隊(duì)伍專業(yè)化水平，切實(shí)把育人工作落到實(shí)處，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)學(xué)工力量。
王志平書記致辭
桑莉琳副校長講話
季艷處長講話
輔導(dǎo)員陳小路發(fā)言
輔導(dǎo)員陳小娜發(fā)言
輔導(dǎo)員董杰發(fā)言
輔導(dǎo)員阮莉娜發(fā)言
輔導(dǎo)員邵品秀發(fā)言
輔導(dǎo)員侍永權(quán)發(fā)言
輔導(dǎo)員邰瑤發(fā)言
輔導(dǎo)員萬燈庚發(fā)言
輔導(dǎo)員王嘉佩發(fā)言
輔導(dǎo)員肖玲發(fā)言
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