為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，將“形勢(shì)與政策”作為理論武裝時(shí)效性、釋疑解惑針對(duì)性、教育引導(dǎo)綜合性的核心課程，我校黨委書記王志平、黨委副書記孫利兵、副校長(zhǎng)張濤于2025-2026學(xué)年第一學(xué)期深入思政課堂，為2024級(jí)學(xué)生講授《形勢(shì)與政策》課程。課程圍繞“正確認(rèn)識(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題”“闊步邁向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”“踐行多邊主義，完善全球治理”三大專題展開(kāi)，教學(xué)形式多樣，成效顯著。
王志平以“正確認(rèn)識(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題”為題，深入解讀中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力培育、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)等關(guān)鍵議題。課程通過(guò)新能源汽車、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、“專精特新”企業(yè)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)等詳實(shí)案例與數(shù)據(jù)，系統(tǒng)闡述我國(guó)經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)中有進(jìn)、長(zhǎng)期向好”的基本態(tài)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生辯證看待發(fā)展中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，增強(qiáng)投身國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的使命感和信心。國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生陳詩(shī)語(yǔ)課后表示，對(duì)“新質(zhì)生產(chǎn)力”有了更直觀的理解，將努力夯實(shí)專業(yè)本領(lǐng)，未來(lái)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)貢獻(xiàn)力量。
孫利兵主講“闊步邁向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”專題，緊扣中央一號(hào)文件精神，深刻闡釋農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根基。課程介紹了北斗導(dǎo)航智慧農(nóng)業(yè)、鹽堿地改良等科技興農(nóng)實(shí)踐，以及預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)、新農(nóng)人創(chuàng)業(yè)等融合發(fā)展圖景，并對(duì)糧食安全、耕地保護(hù)等政策要點(diǎn)進(jìn)行了講解。他鼓勵(lì)學(xué)生積極關(guān)注并主動(dòng)融入鄉(xiāng)村振興大局。課后學(xué)生反饋認(rèn)識(shí)到“農(nóng)業(yè)+科技”“農(nóng)業(yè)+文旅”蘊(yùn)含的廣闊發(fā)展空間，改變了傳統(tǒng)認(rèn)知。
張濤主講“踐行多邊主義，完善全球治理”專題。課程創(chuàng)新采用“師生共研”模式，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)史料查閱，深化對(duì)中國(guó)參與全球治理歷程的認(rèn)識(shí)。課程系統(tǒng)梳理多邊機(jī)制演進(jìn)，解析人類命運(yùn)共同體理念在抗疫、氣候合作等領(lǐng)域的實(shí)踐，并探討了應(yīng)對(duì)“逆全球化”等全球治理挑戰(zhàn)的中國(guó)方案。并勉勵(lì)學(xué)生以“平視世界”的底氣和“兼濟(jì)天下”的胸懷，講好中國(guó)故事，參與國(guó)際事務(wù)。
本學(xué)期課程積極突破“單向灌輸”模式，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭運(yùn)用多種教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂吸引力與實(shí)效性；注重引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，促進(jìn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)深度融合。學(xué)校將持續(xù)深化“校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課”機(jī)制，推動(dòng)思政課與專業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐更緊密結(jié)合，通過(guò)專題備課、教學(xué)調(diào)研、實(shí)踐延伸等環(huán)節(jié)，不斷提升思政課育人質(zhì)量，致力培養(yǎng)懂國(guó)情、知使命、敢于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代青年。
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