為進一步筑牢校園及社區(qū)安全防線，切實提升廣大師生與工作人員的消防安全意識及應(yīng)急避險自救能力，11月5日，建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院與拾壹梧桐人才社區(qū)在拾壹梧桐人才社區(qū)中心廣場聯(lián)合舉辦了一場以“疏散有方，生命至上”為主題的消防應(yīng)急疏散演練。副校長桑莉琳、一站式校外宿舍管理中心主任藺超洪、保衛(wèi)處科長王成龍、校醫(yī)王素青及相關(guān)輔導(dǎo)員，與拾壹梧桐人才社區(qū)運營總監(jiān)何亞萍及全體工作人員共同參與演練組織工作。新北區(qū)泰山路消防救援站副站長楊向陽，龍虎塘街道財資辦書記張永健、執(zhí)法辦主任陸文豪、執(zhí)安辦執(zhí)法人員董志要親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。
一、精密部署，奠定堅實基石
為確保演練活動順利開展，建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院與拾壹梧桐人才社區(qū)提前組建聯(lián)合專項工作組，建立了高效的溝通協(xié)調(diào)機制。工作組通過多次協(xié)調(diào)會議和實地勘察，共同確定了科學(xué)合理的疏散路線，確保所有消防通道暢通無阻，應(yīng)急設(shè)施運轉(zhuǎn)正常。雙方明確了從總指揮到各小組每位成員的崗位職責(zé)，構(gòu)建了指揮統(tǒng)一、反應(yīng)靈敏、協(xié)同有序的演練指揮體系。
演練前一日，各項準備工作全部就位：社區(qū)方完成所有樓層火災(zāi)警報器的全面測試，確保警報系統(tǒng)靈敏有效；校方備齊演練所需的擔(dān)架、假人模型等物資，安排校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生全程待命。同時，建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院對參與學(xué)生進行了全面動員與培訓(xùn)，詳細講解疏散流程、路線及“不慌張、不喧嘩、不推擠、用濕毛巾捂口鼻、彎腰低姿撤離”等關(guān)鍵注意事項，明確要求在三分鐘內(nèi)到達安全集結(jié)區(qū)。這些細致周到的前期準備工作，為演練的順利實施奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、實戰(zhàn)礪劍，彰顯協(xié)同效能
中午11時59分，急促的消防警報聲響起，模擬實戰(zhàn)的消防應(yīng)急疏散演練正式開始。12時整，在各職能小組引導(dǎo)下，學(xué)生們迅速進入應(yīng)急狀態(tài)，嚴格按照預(yù)定方案，依據(jù)房間號順序從樓棟兩側(cè)樓梯有序撤離。演練現(xiàn)場，學(xué)生們用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，沿著墻邊標(biāo)識的疏散路線快速向中心廣場集結(jié)。整個過程緊張有序，無人奔跑推搡，充分展現(xiàn)了前期培訓(xùn)的成效和師生們良好的心理素質(zhì)。
演練現(xiàn)場各小組配合默契：疏散引導(dǎo)組堅守在各關(guān)鍵節(jié)點，沉著指揮，確保人流暢通；秩序維護組迅速拉起警戒線，有效引導(dǎo)疏散方向；醫(yī)療救護組攜帶擔(dān)架火速奔赴預(yù)設(shè)點位，熟練轉(zhuǎn)移“傷員”，完整演示了搜救與轉(zhuǎn)移的標(biāo)準流程。在各方通力協(xié)作下，全體參與師生均在預(yù)定時間內(nèi)安全撤離至指定集結(jié)區(qū)，并順利完成人員清點。這場高度仿真的演練，有效檢驗了應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，顯著提升了師生及工作人員的應(yīng)急避險能力。
三、總結(jié)提升，共筑平安未來
演練結(jié)束后，全體人員在集結(jié)區(qū)進行總結(jié)。一站式校外宿舍管理中心藺超洪對本次聯(lián)合演練進行全面點評。他指出，參加本次演練的智能制造與計算機學(xué)院、藝術(shù)與建筑學(xué)院和人文基礎(chǔ)學(xué)院的師生準備充分、組織嚴密、指揮得當(dāng)、貼近實戰(zhàn)，達到了預(yù)期目的，取得圓滿成功。他強調(diào)，演練不僅強化了全體人員的消防安全意識，熟練掌握逃生疏散技能，更檢驗并優(yōu)化了校社雙方在應(yīng)急事件中的聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，為應(yīng)對突發(fā)事件積累了寶貴經(jīng)驗。
生命高于一切，安全重于泰山。全體師生與社區(qū)工作人員要時刻保持警惕，將演練所學(xué)內(nèi)化于心、外化于行，真正成為安全環(huán)境的創(chuàng)造者和維護者。
此次聯(lián)合演練是構(gòu)建“資源共享、責(zé)任共擔(dān)、安全共治”區(qū)域聯(lián)防新格局的有益探索，充分展示了雙方對生命安全高度負責(zé)的態(tài)度和共建平安社區(qū)的堅定決心，并將以此次演練為新起點，持續(xù)深化安全管理合作，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，常態(tài)化開展安全教育培訓(xùn)與演練活動，共同筑牢安全防火墻，為師生和社區(qū)人才營造更加安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
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